Модуль "Диференціація навчання різних учнів" дозволив розробити диференційовані завдання для учнів.
Було зроблено такі висновки:
Учні, що мають проблеми у навчанні: На підтримку навчальної
діяльності учнів, що мають проблеми у
навчанні можливо надання додаткового часу
для виконання окремих завдань, модифікація завдання – зменшення складності
виробу за рахунок зменшення оздоблення, включення до сильної групи, календарі
із термінами на виконання завдань.
Обдаровані учні: Для обдарованих дітей
може використовуватися надання складніших завдань з оздоблення виробів, проектування власних моделей виробу тощо.
Комментариев нет:
Отправить комментарий